Новини
Урок по толерантност
„Уважението към другите прави света по-добър“ - Виктор Юго
На 12.12.2019 г. в ОУ "Черноризец Храбър" се проведе съвместен урок между учениците от III-в клас с класен ръководител Йордана Вичева и деца от Дневен център за деца и младежи с увреждания "Св. Йоан Златоуст".
Интерактивният час започна с приятелски поздрав и дружно пеене на "Зимна песничка" под музикален съпровод на пиано с г-жа Таисия Лазарова. Със ставане на крака всички заедно изпяха и химна на България. В приятелска атмосфера часът продължи с:
- Разделяне на участниците на групи.
- Раздаване на роли в групата.
- Получаване на практическа задача и материали за нейн
ото реализиране.
Децата работеха в подкрепяща среда. Взаимно демонстрираха желание и умения за сътрудничество, основано на уважение към природата на другите, търпимост и благоразумие, приемане на различията и готовност за взаимни отстъпки и подкрепа. В края на часа, учениците направиха изложба с готовите продукти, размениха си подаръци, повеселиха се заедно и си взеха довиждане.
Повече снимки от урока можете да видите в галерията.
44 медалa за математиците ни в есенния турнир "Математика без граници"
Отново см
е горди с участниците ни в турнира "Математика без граници" - есенен кръг, в който тази година участваха 24 000 ученици от 18 страни: Австралия, Азербайджан, Афганистан, България, Виетнам, Естония, Казахстан, Киргистан, Македония, Малта, Нигерия, Румъния, Русия, Словения, Турция, Украйна, Узбекистан, Филипините.
Нашите ученици получиха 44 медалa и сертификати за отлично представяне.
Браво, математици и успех на следващия кръг!
Повече информация за резултатите можете да получите от официалната страницата на турнира.
Седмица на четенето - 9.12.2019 г. - 13.12.2019 г.
Във връ
зка с Националната седмица на четенето в ОУ "Черноризец Храбър" ще се проведат следните дейности:
I. Деца от ДГ „Дружба“ ще бъдат гости в библиотеката на ОУ „Черноризец Храбър“.
II. Випуск първи клас:
- Прочит на приказки от родители.
- Гледам, разказвам и рисувам приказка.
- Драматизации на приказки
- Състезание „Най-добър четец в първи клас.
- Илюстрации на любими герои от детски книжки.
III. Випуск втори клас:
- Маратон на четенето – четене на български приказки по роли.
- Драматизация на приказките „Дядо и ряпа“, „Болен здрав носи“, „Дядовата ръкавичка“
- Ученици в библиотеката.
- Обсъждане на прочетени приказки
- Баба/мама ми прочете приказка – устен преразказ на любима приказка.
- В света на гатанките, митовете и легендите
IV. Випуск трети клас:
- Проектна дейност – изследване и представяне:
Теми:
Предания, легенди и художествени разкази за България
Творчеството на Дора Габе – биография, стихотворения и песни „Слушането най-тежи“
Тези трудни и чудни кръстословици, игрословици и главоблъсканици
V. Випуск четвърти клас:
- Четвъртокласници четат приказки на деца от ДГ „Дружба“
- Щафетно четене
- Час по четене с разбиране „Малкият принц“, Ян Бибиян“
VI. Прогимназиален етап:
- „Книгата, която трябва да прочетеш“ – анотация на любима книга – 7б клас
- „Ще изяде ли мишката книгата?“ – дискусия – 7б клас
- Литературна викторина „Вече зная повече“ – 6 а, б, в клас
- Междучасие с книга в ръка – 7 А клас 10 .12.2019 г
- Представяне на любима книга - по начин избран от ученика – 5а клас – 9.12.2019г.
- Състезания за най-добър четец - 5 а,б,в – 9.12.2019
- Рецитал на произведения, изучавани в 7 клас – 12.12.2019
- Ученици разменят помежду си интересни любими книги под мотото: „Чети я, пази я и ми я върни такава, каквато си я получил!” – 5 клас, 7 клас – през цялата седмица
- „Опознай българския език“ – състезание с езикови задачи - 5 и 7 клас, 10.12.2019
- Включване на учениците от 5 клас в електронната платформа“Книговище“ – през цялата седмица
- Дарения на книги за обогатяване на училищната библиотека – през цялата седмица.
STEM урок в VI-б клас
На 3-ти декем
ври 2019 г. се проведе открит STEM (Science, Technology, Engineering, Math) урок в часа по математика на VI-б клас на тема "Ротационни и валчести тела" с г-жа Петкана Попова - ст. учител по математика. Учениците усвоиха новите знания чрез игра под формата на симулиране на реални ситуации и разрешаване на проблеми чрез изследване. Работа в екип, творчески подход в решаване на предизвикателствата, отборен дух и логическо мислене са малка част от уменията, които показаха учениците. През целия час се наблюдаваше атмосфера на засилен интерес, желание за изява и приятелска атмосфера, което допринесе за напълно усвояване на знанията и уменията за работа с ротационни и валчести тела.
STEM уроците в училище ще продължат съчетавайки четирите принципа, които са ключови в образованието на 21-ви век - творчество, сътрудничество, критично мислене и комуникации.
